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lunes, 17 de noviembre de 2014

«En YouTube hay mucho lameculos pero yo quiero que se valore lo que hago»

RooRay | Músico y creador de contenido en YouTube

«Tuve una muy mala época con 19 años. Murió mi madre. Yo soy hijo único y me quedé sólo con mi padre. Para mí la música siempre fue mi vía de escape, mi apoyo; invertí muchas horas en ello. Entré en un ciclo de negatividades, de pasarlo mal, de creer que no sirvo, de creer que no puedo lograr las cosas, de creer que le caigo mal a la gente y todas estas cosas negativas. De ahí me salió el orgullo de decir: “Rubén, tienes que hacer algo con tu vida, puedes hacer todo solo y tienes que tirar para adelante”. Me aproveché de ese orgullo para decir “cojones, pues voy a demostrar que puedo hacerlo yo todo y no hay nadie que me pueda hundir” y también para demostrarme a mí mismo que sí soy capaz de hacer las cosas y de luchar en contra de mi otro yo que me dice que no puedo hacerlo o que no sirvo».

En el año 2011 Rubén Sánchez (Barakaldo, 1986) comenzó su andadura como creador de contenido en YouTube. Se inspiró en Pomplamoose, y tanto su voz como cada uno de los instrumentos de la canción los graba por separado y después edita para subir el video a su canal. Dijo ser tímido, pero la grabadora estuvo una hora encendida. Dijo que esa mañana estaba de resaca, pero la lucidez de sus palabras parecía desmentir esa afirmación.

RooRay en su vídeo Daydream

¿Por qué esta cultura de “búscate la vida” y “do it yourself”?
A los 16 años me regalaron mi primera guitarra. Toqué en dos grupos donde solo era guitarrista y en el último no fueron las cosas bien. Me quedó esa sensación de que no me termino de fiar de la gente. Cuando tienes un grupo, no sabes hasta qué punto esa gente se va a implicar. Llevas cinco años con el sufrimiento que ello conlleva y al bajista le da por irse y todo lo que has hecho se va a la mierda. Me encabezoné y decidí que la música fuera totalmente mía y que me perteneciera para siempre.

«Todo lo que he empezado en grupo
lo he dejado para seguir con lo mío,
que es lo que más me importa»

¿No sería más fácil trabajar en grupo?
Hombre, se tarda el doble, el triple o el cuádruple en hacer algo. Pero todo lo que yo haga es totalmente auténtico. Para empezar, quien se tiene que satisfacer a sí mismo soy yo y aunque sea una putada tardar un huevo, a mí me hace sentir más realizado.

¿En algún momento querrás formar parte de otro grupo?
Hay momentos que se echa de menos y a veces agobia hacerlo todo solo. Pero luego me doy cuenta de que estoy pensando en lo que más me importa, que es lo mío. Además, cuando estoy en un grupo veo que no me implico lo suficiente. Todo lo que he empezado lo he dejado para seguir con lo mío. En un futuro no lo sé. Igual sí, igual no. Pero de momento seguiré haciéndolo todo yo solo. Aunque luego es el público quien termina de complementarlo todo. ¿Qué es un artista sin su público? Si no fuera por la gente que lo comparte, comenta o le da a “me gusta”, no tendría sentido.

¿Te has planteado hacer colaboraciones con otros músicos?
Sí, hacer todo solo es bastante agobiante. Si yo llego a mi círculo, al unirme a otra persona llego también a su círculo. Y si da la casualidad de que te puedas unir a una persona que tiene impacto, puedes llegar a muchísimas personas. Ahora tengo un proyecto en marcha con IkerPlan, pero lo quiero hacer porque le conozco desde pequeño y le tengo aprecio. Si hago algo con Iker no es por conseguir más visitas, sino porque es mi amigo. Pero dentro del mundo de YT hay muchos intereses, mucha falsedad pero también ególatras, gente que es bastante interesada. Hay mucha gente a quien le gusta lamer culos. Creo que debería haber un Sálvame Deluxe nivel youtuber. Y a mí esa parte del mundo de YT no me gusta absolutamente nada.

«Debería haber un Sálvame Deluxe
 nivel youtuber»

Tal vez eso es lo que la gente busca en YT, hacerse famoso… ¿Qué hay de malo en ello?
Sí, pero lo que fallan son las formas. Lo que hago yo lo hago porque me gusta, y aunque me vean cuatro personas. Mi meta no es la fama ni ser conocido, sino que la gente valore lo que hago. Sin embargo, hay mucha gente que busca ser reconocido o valorado de una forma más agresiva, que es intentando unirse a la gente que tiene impacto. Y, ojo, es una manera astuta de hacerlo. Yo personalmente no sé, no se me da bien. Pero ellos son listos.

Si supieras, ¿lo harías?
Pues yo creo que no. Porque a mí me gusta hacer lo que hago.

También hay otras maneras de conseguir tener audiencia, ¿por qué otros medios te das a conocer?
Ante todo por las redes sociales, porque mi proyecto estaba enfocado sólo a YT. Luego, cuando empecé a dar conciertos, también. Dar conciertos en sitios, conocer gente, son muchas experiencias las que te llevas. Que te vean… Nunca sabes ni en directo ni en las redes sociales quién te puede llegar a ver. Igual te ve alguien con impacto y cree en ti, en lo que haces. Imagínate un RT de Buenafuente. Eso significaría que te viera muchísima gente.

Si necesitas contactos y que te conozcan, ¿por qué no tienes mánager?
Ahora estoy totalmente solo. Aunque cuando termine el disco sí que tengo que pedir ayuda para terminar de pulir el sonido en un estudio bueno. Entonces, quizás sea la única ayuda que pida. Y que pague. Si hay suerte y hay algún mánager o discográfica que me empiece a llevar o moverme, pues estaría genial, porque aunque quiera son cosas que no puedo hacer solo. A nivel artístico sí pero más no.

¿Para cuándo crees que tendrás el disco?
Me doy un plazo de un año, porque tengo que terminar los temas, ajustarlos, registrar lo que me queda: terminar la página web, hacer las portadas. Posiblemente se retrase o se alargue, porque como tengo que terminar mis estudios o mis obligaciones, nunca se sabe. También lo decía en Noiseoff. No intento agobiarme porque para mí la música es algo muy importante y no quiero caer en la frustración o en el agobio de que tengo que tenerlo ya.

«La música es como 
una relación de pareja »

Y disfrutar con ello.
Claro, la música es como una relación de pareja. Puedes estar hasta los huevos de tu pareja pero sin embargo siempre acabas estando con ella. Yo creo que con la música pasa lo mismo. Hay veces que te encantaría mandarle a la mierda pero luego el cuerpo te pide estar con ella.

Pero también hay relaciones que se rompen…

Sí, pero cuando un amor es verdadero y dos personas se quieren de verdad y están predestinadas, tienden a juntarse. Da igual lo que pase o lo que hagas. Puede que pase un año en que con esa persona estés distanciado porque hay un problema o mil cosas. Pero luego la vida te lleva a juntarte. Con la música pasa lo mismo. Si a tu pareja la agobias o intentas mantenerle cerca o intentas conseguir de ella siempre lo que deseas, al final no funciona. Es como algo que está ahí que a veces te responde de la manera que deseas, que te encanta, que te inspira, y de repente sin quererlo ni beberlo te sale una idea cojonuda y no sabes por qué. Esas ideas buenas vienen menos si te frustras o intentas esperar algo de ello. Es mejor dejar que las cosas fluyan y que las cosas pasen. Preocuparte por tu pareja, por tu música. Intentar tenerla cerca, pero sin agobiar.


jueves, 6 de noviembre de 2014

«Si dejase los estudios podría dedicarme a esto perfectamente»

Héctor Zamarriego «Hectorelcrack»,
Creador de contenido en YouTube

Hace 15 años, Héctor quería ser futbolista, tenista, astronauta. Ahora, compatibiliza la universidad con YouTube: los vídeos del canal, las marcas, los eventos… ¡Y ver a la novia! Reconoce que tiene muy poco tiempo para descansar y que hay días que sólo duerme cuatro horas, pero no tiene ningún reparo en soltar sonoras carcajadas entre respuesta y respuesta.
Hectorelcrack, el apodo, ¿guarda alguna especie de trasfondo psicológico relacionado con el egocentrismo o el narcisismo?
En realidad es una tontería. Tenía 12 años y un amigo me propuso jugar al World of Warcraft, que yo no lo conocía. Le dije que sí y probé con varios apodos que estaban ya cogidos hasta que al final me lo puso él. Ni siquiera fue idea mía. Como ya lo tenía en varias consolas, cuando llegué a YouTube decidí conservar el nombre.
¿Cómo empezaste en YouTube?
Veía que en el Call Of Duty, que era el juego que por aquel entonces predominaba, todo el mundo tenía micrófono y hablaba y yo decidí ‘pillarme’ uno y así por lo menos interactuar con la gente. Empecé a formar una especie de ‘mini grupito’ de amigos dentro de la consola y me di cuenta de que en una página llamada Torneos Online había gente poniendo vídeos de YT de cómo jugaban comentando la partida. Por aquél entonces sólo  estaban WillyRex y Outconsummer. Así, empecé a hacer gameplays.
«Decían que no tenía amigos»
Pero ahora te dedicas a temas totalmente diferentes.
Sí. En el programa de televisión Homozapping había un actor que se disfrazaba de un personaje de la realidad y le imitaba, interactuando con él gracias a un croma. Me inspiré en eso, pero utilizando sólo audio y poniendo de fondo partidas de videojuegos. Llegué a un extremo en el que algunas personas me decían que hacía este tipo de entrevistas porque no conocía a los youtubers, que no tenía amigos y no caía bien a nadie. Realmente, tenía a muchos en Skype y es gente con la que sí que tengo trato. Decidí hacer entrevistas de verdad por eso.

De cara a tu futuro profesional, ¿qué perspectivas guardas gracias a YT?
Hace dos años empecé estudiando Informática y me di cuenta de que eso no era lo mío y que me aburría muchísimo. Me cambié al año siguiente a Comunicación Audiovisual porque descubrí que lo que  a mí me gustaba era grabar vídeos y montarlos.
Entonces, para el currículum será algo positivo.
Claro, porque a mí en el futuro me gustaría trabajar en ámbitos relacionados: lo que más me gusta es la parte del montaje y edición en general. Además, no es lo mismo alguien que ha empezado a editar con 15-16 años que una persona que no toca el Premiere o Avid hasta que ha terminado la carrera. Y claro, yo he empezado bastante pronto.
«En España hay mucha envidia»
Para un youtuber tampoco serán todo ventajas, ¿qué peligros puede tener?
Cuando vemos a alguien al lado que está teniendo mucho éxito, en lugar de alegrarnos, tendemos a decir que ha tenido suerte, enchufe, y empezamos a menospreciar su éxito para, en cierta forma, sentirnos bien con nosotros mismos por no haber conseguido lo mismo. En España hay mucha envidia. También hay que tener mucho cuidado en las redes sociales porque hay mucho troll. Y, por otro lado, el tema de ubicaciones. Por hacer un vídeo y que se vea la esquina de una calle hay gente que ya sabe dónde viven los youtubers y empiezan a llamar.
Respecto al primero de los tres aspectos que has  comentado: ¿consideras que has tenido éxito y que la gente muestra en los comentarios que tiene envidia de ti?
Envidia, y en general ganas de molestar. Hay gente que se aburre mucho y tiene mucho tiempo libre. Lo más cómodo suele ser bloquear y ya está.
Sobre las redes sociales, también tienen mucho provecho…
Sí, sí. Pero hay que tener cuidado cuando respondes de “buen rollo” a las menciones porque luego pueden saltar e insultarte. O puede ser que esté yo “de mala hostia”, ponga alguien un comentario que me pueda molestar sobre mi familia o mi pareja y le conteste. Al final acabo borrando la conversación o simplemente pasando del tema.
Esto está relacionado con la privacidad personal, ¿has tenido algún problema?
De momento ninguno en particular. De hecho, en la universidad varios profesores me conocen. El de Realización, por ejemplo, me comentó que me había visto en Tribo TV. Pero sí que es complicado. Por ejemplo, a mi novia la conocí gracias a YouTube y mis seguidores saben quién es ella. Hay gente que empieza a poner comentarios como “salidos” u otras faltas de respeto. Como nos recomendó el profesor de Reputación en la red, directamente “no me corto un pelo” y bloqueo a esas personas.
¿En qué programas de televisión has estado?
En general, en España la televisión va con dos años de retraso. YouTube como temática estalló hace dos años pero es ahora cuando está teniendo más repercusión y se dedican a hacer más entrevistas. De momento, yo he salido en A3 en Espejo Público. Me grabaron para Cuatro, que deberían emitirlo más o menos la semana que viene para el programa La Otra Red, y me ofreció una reportera de A3 una entrevista pero tuve que rechazarla por falta de tiempo. Esto último me dio bastante rabia porque era para las noticias del domingo al mediodía y lo ve bastante gente. Al final, cogerán alguna imagen de vídeos míos.
La publicidad está bastante presente en tu canal, ¿tienes algún filtro o aceptas todas las ofertas?
No, de hecho he tenido que rechazar muchas. De unas 30 marcas, he aceptado 6 o 7, de las cuales 3 son patrocinadores fijos y los demás puntuales. Todo no puedes aceptarlo porque si no te acaban llamando “vendido” y tu canal se convierte en la expresión ésta un poco vulgar “el coño de la Bernarda, donde entra y sale todo el mundo”. Pierde credibilidad.
Así es, ¿no crees que los seguidores pueden tomar la publicidad como algo negativo?
Todo depende de la forma en la que la introduzcas en el vídeo. Pero mis seguidores me conocen, así que no me han puesto ningún comentario en particular. Además, mi publicidad no es tan llamativa ni molesta.
«YouTube se ha convertido 
en la gallina de los huevos de oro»
En tres años, con todas las acciones que has hecho, estarás engrosando un capital bastante majo, tus padres ya no te darán la paga…
¡Mis padres llevan sin darme la paga desde los 17 años! De hecho, empezaron pagándome la ‘uni’ pero ahora puedo permitirme pagarla yo, y es privada.
En cambio, cuando acabes la carrera te dedicarás a algo más aparte de YT, ¿no?
Sí, aunque si dejase los estudios y me dedicase cien por cien a esto podría ganarme la vida perfectamente. No con un salario mínimo pero tampoco multimillonario como tiende a exagerarse en los medios para llamar la atención.
Visto el panorama, si ahora mismo un amigo tuyo te dijera que quiere ser youtuber, ¿qué le dirías?

Esto es algo que me hace mucha gracia. Realmente no me imagino a alguien con 10 años queriendo ser youtuber pero ahora se ha convertido en la gallina de los huevos de oro y hay gente que se cree que meterse es sinónimo de triunfar y ganar miles de euros. Tienes que empezar con algo en mente que sea distinto y vaya a gustar. Entregarte a ello desde el primer día, para que la gente te siga.
Foto de portada de Hectorelcrack en Facebook

jueves, 23 de octubre de 2014

Alternativas a los vídeos de gatitos

Comedia y entretenimiento protagonizan el 32% de los mejores canales de YouTube

¿Estás cansado de los típicos vídeos virales de gatitos, risas de bebés, o caídas esperpénticas? ¿Quieres pasar un rato ameno y entretenido en YouTube pero buscas contenidos con algo más de sustancia? Gracias a la versatilidad de esta red, es posible encontrar infinidad de espacios dedicados al humor. Monólogos, videoblogs improvisados, sketches o gags [escenas de corta duración y toque humorístico], críticas, parodias, tags [videos en el que el youtuber responde a unas preguntas después de ser nominado (‘taggeado’) y menciona a otro para seguir el ciclo], retos y hasta gameplays son algunas de tus opciones.

Las alternativas que ofrecen los youtubers también han conseguido llegar al gran público. El Estudio General de Medios (EGM) de octubre de 2013 a mayo de 2014 publicado por la Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación (AIMC), constata que YouTube (YT) es en España el sitio de Internet con mayor número de visitantes únicos en los últimos 30 días. Además, según el portal SocialBlade, comedia y entretenimiento son las temáticas que constituyen en conjunto el 32% de los 500 mejores canales de YT, en cuanto a número de visitas y suscriptores.


 Fuente: SocialBlade (octubre 2014). Gráfico de elaboración propia

 Para AdelitaPower, creadora de contenido en YT, el público que accede a esta plataforma “busca distraerse un rato viendo contenido que no tiene, por ejemplo, en TV o en otros sitios”. Explica que en la red está permitido “prácticamente de todo”. No obstante, resalta: «Hay algunos casos de humor algo machista que tienen muchas críticas, aunque supongo que pasará igual con otros tipos de comedia». Asimismo, apunta que YouTube es una plataforma a la que “puede acceder todo el mundo”, en contraste con el cine o la televisión, donde “casi nadie tiene la oportunidad de trabajar ahí”.


En este sentido se posiciona Xavi Daura, quien junto a Esteban Navarro, compone el dúo humorístico VengaMonjas. Lo que empezó como una manera para “pasar el rato” se ha convertido ahora en una forma de vida: «Para nosotros el estado ideal es poder ir sacando videos periódicamente, de lo que nos dé la gana, y paralelamente ir ganándonos la vida con encargos que nos salen a través de eso». «Así seguiría años», proclama Daura con entusiasmo.

Fotograma de Xavi (izquierda) y Esteban en 'Don Pepe Popi', corto dirigido por el recién galardonado Carlos Vermut

Última actualización: 30 octubre de 2014

lunes, 6 de octubre de 2014

Cómo aprobar Matemáticas sin problemas

Estudiantes, profesores y padres sonríen a la utilización de YouTube como herramienta pedagógica

JULIOPROFE explica la Integral Definida

La idea comenzó hace 5 años. Julio Alberto Ríos Gallego trabajaba como profesor de colegio durante el día y en la universidad por la noche. En Cali, Colombia. Ahora, gracias a su canal JULIOPROFE ha conseguido que sus explicaciones lleguen a todo el mundo. Cuenta con 413.000 suscriptores y 84 millones de visualizaciones, cifras que lo ubican como el canal más destacado a nivel mundial, en lo que se refiere a tutoriales de matemática en español. «El reto para mí es producir más vídeos para nutrir y consolidar mi proyecto educativo, de modo que estudiantes, maestros y padres de familia se beneficien de él», comenta Ríos.

Explica que los vídeos proveen información detallada, aclaran dudas y representan tranquilidad para el estudiante “porque, al poder repetirlos o pausarlos, respetan su ritmo de aprendizaje”. Sin embargo, Ríos añade que los espacios de discusión e interacción que se generan en el aula de clase son importantes: «Se puede socializar con los demás compañeros y desarrollar talleres, laboratorios o actividades orientadas por el maestro».

Los estudiantes
«Víspera de recuperaciones y no me enteraba de nada. Maldita sea. Pensé: ¿Cómo aprobar Matemáticas sin problemas? Una semana después, me dieron el aprobado. Fui a la Prueba de Acceso a la Universidad habiendo echado un escaso repaso a las fórmulas y saqué un 7,75. ¿Milagro? No: YouTube». Así relata Arantza López –actualmente estudiante de Derecho en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU)− su evolución en esta materia.

Samuel Ranz, estudiante de Máster en Matemáticas y Aplicaciones en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) no ha utilizado YouTube (YT) durante el estudio de grado, pero sí plataformas parecidas como el servicio de vídeos de la Universidad de Oxford. «En la universidad no es conveniente algo con la velocidad de un vídeo sino aquello que cada uno pueda mirar a su ritmo», cuestiona.

Ranz, que se ha planteado ser docente, afirma que sería reacio a incluir grabaciones propias, pero sí haría llegar conferencias  u otros documentos a sus alumnos: «En Matemáticas viene muy bien conocer otros puntos de vista porque así conseguimos tener una mentalidad más elástica». Además, se atreve a aconsejar a los profesores “de hoy en día” a “no tener miedo a las tecnologías” y a “que sean responsables con ellas”: «Precisamente el que más facilidades pone siempre tiene las aulas llenas. En cambio, quien proyecta una presentación y se limita a leer, corre el riesgo de que los alumnos piensen que están perdiendo el tiempo».

Los profesores
Aitor García de Andoin, que se ha dedicado durante 25 años a la docencia en Secundaria, Bachiller y grados medios, resalta la importancia de la renovación pedagógica: «La escuela no puede estar aislada, tenemos que utilizar el lenguaje que se utiliza en todas partes. O se trabaja así, o estás desconectado de la realidad. Hay que funcionar como funciona el mundo».

Beatriz Iñarritu, profesora en la Universidad de Deusto (Bilbao), utiliza YT como fuente de información: «Me interesa mucho saber identificar vídeos sobre la actualidad europea». «Puedo ‘soltar el rollo’, pero hay que ilustrarlo con otros puntos de vista como entrevistas o críticas y opiniones para contrastar y que les haga pensar a los estudiantes», declara.

Los padres
«Si aprendes algo de una forma muy rápida y sencilla parece que está infravalorado. Se dice que ahora todo es muy fácil gracias a Internet y que no se valora el esfuerzo», observa Jesús Salido, Presidente de la Confederación Española de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA).  «Algunos todavía estamos acostumbrados a aquellas clases en las que todo era muy complejo hasta que entendías realmente lo que te estaban contando, y esto tenemos que cambiarlo como sociedad». «Los recursos están para utilizarlos», sentencia.

Salido, asimismo, advierte que tiene que haber una orientación para saber qué contenidos de YT sirven y cuáles no: «La explicación tiene que estar avalada para saber qué es lo correcto, porque en Internet hay mucha información falsa». ¿Quién tendría que dar ese respaldo? «YouTube puede aportar cierta información que despierta confianza, como el número de suscriptores o de visualizaciones −responde− pero también los profesores podrían apoyar su uso desde el aula».

Gobierno e instituciones
Corresponde a la Comunidad Autónoma la competencia de desarrollo legislativo y ejecución de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades. En particular, el Departamento de Cultura del Gobierno Vasco convoca desde el programa Prest_Gara diferentes cursos para el perfeccionamiento del profesorado que se apoyan en el uso de las nuevas tecnologías como YouTube. Estos son algunos de los ofrecidos en español:

  • Herramientas digitales para la enseñanza de las ciencias
  • Herramientas web 2.0 para la enseñanza de personas adultas
  • MMM Matemáticas, Moodle y Multimedia
Última actualización: lunes, 13 de octubre de 2014